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Le 4 février 2012,
J-M. Lecler et P. Juret
sont devenus les premiers
parrains solidaires de
l'école nomade.
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Bilan pédagogique avec le directeur de l’école du village et les enseignants diplômés et éducateurs de l’école nomade : le niveau scolaire de la plupart des élèves de l’école nomade est majoritairement supérieur à celui des élèves de l’école du village, et ce dans toutes les matières. De plus, les élèves de l’école nomade ont une excellente connaissance de la langue et des traditions évenkes et sont psychologiquement très bien équilibrés.